Ещё в 2002 году мужчина, на которого напали, после пробуждения обнаружил, что его умственные способности резко возросли.
Синдром саванта обычно проявляется как пожизненная исключительная предрасположенность к какому-либо конкретному навыку, но с недостатком в виде некоторой формы умственного расстройства. Такие люди обычно рождаются с этим состоянием или оно развивается у них в очень раннем возрасте, но в крайне редких случаях оно может проявиться позже, обычно из-за какой-либо травмы или болезни.
В одном известном случае 31-летний Джейсон Пэджетт из Такомы, штат Вашингтон, возвращался домой после ночной прогулки, когда на него напали двое мужчин, ударивших его по голове. Когда он проснулся на следующий день, он чувствовал себя иначе и странно.
Вскоре стало очевидно, что у него развился новый уровень понимания вселенной: он воспринимал всё вокруг себя с точки зрения геометрического отношения к числу пи (π). Лишь несколько лет спустя, пройдя сканирование мозга, он узнал, что в момент нападения в его голове произошло нечто, изменившее его восприятие и способности. Одно полушарие его мозга было повреждено, а другое, казалось, «проснулось», чтобы компенсировать это.
Учёные теперь полагают, что этот феномен может быть ключом к пониманию того, что известно как «приобретённый синдром саванта» — состояние настолько редкое, что известно всего 40 случаев. Возможно, изучая таких людей, однажды удастся найти способ вызывать такое повышение умственных способностей без сопутствующего повреждения или недостатков.
История Джейсона Пэджетта — не единственная, но, пожалуй, самая удивительная. До нападения он работал продавцом в магазине матрасов, интересовался исключительно девушками и вечеринками и не проявлял никакого интереса к математике. После травмы он начал видеть мир как набор фракталов и геометрических фигур. Он мог вручную, без калькулятора, нарисовать число пи с точностью до нескольких десятков знаков после запятой, просто ощущая его «форму». Более того, он начал создавать сложные рисунки, которые специалисты назвали «визуальным представлением математической реальности». «Я вижу дуги, я вижу тени, я вижу, как свет отражается от поверхностей, — описывает он своё состояние. — Я просто понял, что у всего есть геометрическая причина».
Нейробиологи до сих пор спорят о механизме. Основная теория такова: удар активировал «спящие» участки височной доли, отвечающие за обработку визуально-пространственной информации и математические способности. Одновременно с этим была подавлена или разрушена область левого полушария, которая обычно выступает «фильтром», подавляющим эти таланты ради повседневной рутины. Мозг словно сбросил балласт и включил «турбо-режим», но ценой потери нормального социального функционирования. Пэджетт, например, приобрёл пожизненное обсессивно-компульсивное расстройство и страдает от тяжёлой формы аутизма, которого у него не было до травмы.
Это подводит к главной этической дилемме. Если учёные однажды поймут, как именно активировать «спящий гений», какой будет цена? Удастся ли им отделить приобретение сверхспособностей от разрушения личности? Современные эксперименты с транскраниальной магнитной стимуляцией (ТМС) уже показывают, что временное отключение левой височной доли у здоровых людей улучшает их математические и художественные способности на короткий срок. Но «временное» — это минуты, а не годы. Превратить же эксперимент в постоянное состояние означает рисковать тем, что пациент перестанет быть тем, кем был.
Сам Пэджетт, которому сейчас уже за 50, не жалеет о случившемся. «Я потерял старую жизнь, но получил новую вселенную», — говорит он. Однако он предостерегает от поиска «волшебной таблетки» гениальности. «Вы не представляете, каково это — не мочь перестать вычислять число пи каждую секунду, когда вы смотрите на дерево. Это благословение и проклятие одновременно». История Джейсона — напоминание о том, что человеческий мозг хранит в себе бездну нераскрытых возможностей, но механизмы их активации намертво спаяны с механизмами саморазрушения. И, вероятно, именно эта страховка — отсутствие лёгкого пути к гениальности — и делает нас людьми. Пока мы не научимся взламывать собственный разум без потери себя. Но будем ли мы после этого всё ещё собой?
Ваш комментарий